ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ANÁLISE DA DEMANDA DE CURSOS DOS EIXOS TECNOLÓGICOS ASSOCIADOS ÀS CIÊNCIAS DA NATUREZA.
FLÔRES, Migacir Trindade Duarte et al.. Ensino médio integrado: análise da demanda de cursos dos eixos tecnológicos associados às ciências da natureza.. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/75930>. Acesso em: 13/11/2024 06:24