ESCREVER PARA PENSAR: ANÁLISE DAS REFLEXÕES ELABORADAS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DURANTE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA
SILVA, Daniela Rodrigues Da et al.. Escrever para pensar: análise das reflexões elaboradas por professores de ciências durante uma formação continuada. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76115>. Acesso em: 22/12/2024 15:43