ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA E INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS
MESQUITA, Adriano Santos De. Alfabetização científico-tecnológica e insubordinação criativa no ensino de ciências nos anos iniciais. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/75913>. Acesso em: 24/11/2024 23:15