CONSIDERANDO A CONJUNTURA SOCIOAMBIENTAL ATUAL, O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR E INCENTIVAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS, BEM COMO COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DESSA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DOS JOVENS. FORAM APLICADOS QUESTIONÁRIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ASSÚ/RN QUE COMPROVARAM A NECESSIDADE DE INTERVENÇÕES DESSE MODELO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. ASSIM, ESSA PROPOSTA SE MOSTRA VÁLIDA E PROMISSORA, COM UM GRANDE POTENCIAL DE RESULTADOS E INCENTIVADORA DO PENSAMENTO CRÍTICO E AMBIENTAL DENTRO E FORA DAS SALAS DE AULA.