TIMBÓ E O INSTITUTO VEM CUIDAR DE MIM
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ESTE ESTUDO FOI CONCRETIZADO COM VISITAS A COMUNIDADE QUE ACONTECIAM SEMANALMENTE E TIVERAM COMO PANO DE FUNDO O INSTITTUTO VEM CUIDAR DE MIM EM 2019. A RELEVÂNCIA DOS SABERES EDUCACIONAIS PARA UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO POPULAR CAPAZ DE ALCANÇAR A REALIDADE DOS FORMANDOS E COMO ESTES PERCEBEM A SUA REALIDADE DENTRO DE TODO O SEU CONTEXTO SOCIAL. O TEXTO MOSTRARÁ A FORMAÇÃO ESCOLAR COMO UM DOS VALORES FORMATIVOS MOSTRANDO OS SABERES FORMAIS E INFORMAIS EM SUAS DIFERENTES VIVÊNCIAS E TRABALHADOS PELO PROJETO NO INSTITUTO, FAZENDO COM QUE HAJA UMA AMPLIAÇÃO DA VISÃO SOCIAL DESTAS CRIANÇAS. OS ALUNOS TRAZEM UMA COMPREENSÃO VISUAL E MANUAL, ALÉM DO USO DOS OUTROS SENTIDOS, ALÉM DA ESCOLARIZAÇÃO CURRICULAR DESENVOLVIDA PELA UNIDADE ESCOLAR. ASSIM TOMA REALCE À EXPERIÊNCIA VIVIDA PELO EDUCADOR PAULO FREIRE NOS CENTROS DE CULTURA, MOSTRANDO-NOS UMA EDUCAÇÃO OCULTA PELOS PROFESSORES E NÃO RECONHECIDA PELA SOCIEDADE. 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