Artigo Anais V ENLIJE

"2014-08-20 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 6138
    "edicao_id" => 19
    "trabalho_id" => 263
    "inscrito_id" => 485
    "titulo" => "SOBRE CAVERNAS, CORRENTES E ASAS: TECNOLOGIAS, ARTE E AUTOCONHECIMENTO."
    "resumo" => "“Talvez não haja equilíbrio social sem a literatura” (CANDIDO, 1995, p.240). Partindo dessa premissa teórica, o projeto de cultura Encontros Literários da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), que objetiva a democratização do acesso à literatura, em sua última intervenção, na III Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão/UFVJM, realizou uma releitura performática do "Mito da Caverna", de Platão. Nessa performance, a caverna aparece representada por tecnologias várias que, de alguma forma, alienam as pessoas, limitando o contato delas com outras experiências que estimulem o autoconhecimento. Uma tentativa de “desalienação” desses viciados tecnológicos se daria por meio do contato com a arte (literatura, música, etc.) pois compreendemos que “ler é descobrir insuspeitáveis caminhos que levam a nós mesmos.” (PAZ, 1993, p.86)."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "Pôster"
    "palavra_chave" => "LITERATURA, FORMAÇÃO DE LEITURA, PERFORMANCE"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "Modalidade_4datahora_25_05_2014_20_09_42_idinscrito_485_393c41f280732e3823ecd2a4aad5b7ff.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:52:52"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:28:35"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "KEYTLIN BIRMANIA ESPINOSA VIAMONTES"
    "autor_nome_curto" => "KEYTLIN"
    "autor_email" => "keytlin7rbd@gmail.com"
    "autor_ies" => "UFVJM"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-v-enlije"
    "edicao_nome" => "Anais V ENLIJE"
    "edicao_evento" => "V Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino"
    "edicao_ano" => 2014
    "edicao_pasta" => "anais/enlije/2014"
    "edicao_logo" => "5e49b6924656e_16022020183930.jpg"
    "edicao_capa" => "5f186b2b5fbaa_22072020133659.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2014-08-20 00:00:00"
    "publicacao_id" => 3
    "publicacao_nome" => "Revista ENLIJE"
    "publicacao_codigo" => "2317-0670"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 6138
    "edicao_id" => 19
    "trabalho_id" => 263
    "inscrito_id" => 485
    "titulo" => "SOBRE CAVERNAS, CORRENTES E ASAS: TECNOLOGIAS, ARTE E AUTOCONHECIMENTO."
    "resumo" => "“Talvez não haja equilíbrio social sem a literatura” (CANDIDO, 1995, p.240). Partindo dessa premissa teórica, o projeto de cultura Encontros Literários da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), que objetiva a democratização do acesso à literatura, em sua última intervenção, na III Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão/UFVJM, realizou uma releitura performática do "Mito da Caverna", de Platão. Nessa performance, a caverna aparece representada por tecnologias várias que, de alguma forma, alienam as pessoas, limitando o contato delas com outras experiências que estimulem o autoconhecimento. Uma tentativa de “desalienação” desses viciados tecnológicos se daria por meio do contato com a arte (literatura, música, etc.) pois compreendemos que “ler é descobrir insuspeitáveis caminhos que levam a nós mesmos.” (PAZ, 1993, p.86)."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "Pôster"
    "palavra_chave" => "LITERATURA, FORMAÇÃO DE LEITURA, PERFORMANCE"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "Modalidade_4datahora_25_05_2014_20_09_42_idinscrito_485_393c41f280732e3823ecd2a4aad5b7ff.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:52:52"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:28:35"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "KEYTLIN BIRMANIA ESPINOSA VIAMONTES"
    "autor_nome_curto" => "KEYTLIN"
    "autor_email" => "keytlin7rbd@gmail.com"
    "autor_ies" => "UFVJM"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-v-enlije"
    "edicao_nome" => "Anais V ENLIJE"
    "edicao_evento" => "V Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino"
    "edicao_ano" => 2014
    "edicao_pasta" => "anais/enlije/2014"
    "edicao_logo" => "5e49b6924656e_16022020183930.jpg"
    "edicao_capa" => "5f186b2b5fbaa_22072020133659.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2014-08-20 00:00:00"
    "publicacao_id" => 3
    "publicacao_nome" => "Revista ENLIJE"
    "publicacao_codigo" => "2317-0670"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}