Artigo Anais VI CONEDU

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      DO DISCURSO ACADÊMICO À PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE \r\n
      CRÍTICA DA ENTREVISTA COM A PROFESSORA MAÍRA
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      O PRESENTE TRABALHO É PRODUTO DO ESTÁGIO REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL PROFª JUDITH BEZERRA DE MELO \r\n
      COM O RECORTE DA PROBLEMÁTICA DAS DIFICULDADES DA DOCÊNCIA QUE ESTÃO PRESENTES NA FALA DA ENTREVISTA \r\n
      COM UMA PROFESSORA DE ESPANHOL. PROBLEMÁTICAS TAIS QUE FOGEM DO DISCURSO ACADÊMICO UTÓPICO DE UM \r\n
      NOVO SISTEMA DE ENSINO, TORNANDO-SE DISTÓPICO À LUZ TEÓRICA DE PIERRE BOURDIEU. COMO RECURSO \r\n
      METODOLÓGICO DE COLETA DOS DADOS EMPÍRICOS FOI UTILIZADA ENTREVISTA. O TEXTO PRETENDE DISCUTIR A UTOPIA \r\n
      ACADÊMICA QUE ESBARRA NO ARBITRÁRIO CULTURAL DOMINANTE, NECESSITANDO, PORTANTO, DA CONSTRUÇÃO DE UMA \r\n
      NOVA NARRATIVA DE UM NOVO MODELO DE ENSINO QUE AGREGUE AS TEORIAS ÀS PRÁTICAS DOCENTES.
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