RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA INFÂNCIA: DO COTIDIANO A LITERATURA
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OBJETIVOU-SE COM O PRESENTE ESTUDO DISCUTIR ACERCA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA INFÂNCIA COMPREENDENDO COMO UM PROCESSO IMPRESCINDÍVEL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ENQUANTO SUJEITO CONSTRUÍDO SOCIALMENTE. ANALISOU-SE TAMBÉM AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA LITERATURA INFANTIL INTITULADA “O REFLEXO” DE STEPHANE LAY. PARA A CONSTRUÇÃO DESTE TRABALHO UTILIZOU-SE COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, COMO REFERENCIAL TEÓRICO RECORREU-SE A COMPREENSÃO DE AUTORES COMO: SOARES, GOMES, TAVARES, (2019); RODRIGUES (2015); ALMEIDA (2014); LEITE (2010); FREIRE (2005); GUARESCHI (1998). 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