A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS ROBÓTICOS: BREVE DISCUSSÃO
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ESTE TRABALHO TÊM O PROPÓSITO DE UTILIZAR A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA IDEALIZAÇÃO DE ASSUNTOS PERTINENTES AS ÁREAS DAS CIÊNCIAS EXATAS, POR MEIO DE EXPERIMENTOS ENVOLVENDO KITS DE ROBÓTICA. AFIM DE ESTABELECER UM PANORAMA INICIAL SOBRE ESTES ASPECTOS, FORAM DESENVOLVIDAS OFICINAS DE ROBÓTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO COM KITS DE ROBÓTICA FISCHERTECHNIK. ESTA PROPOSTA POSSIBILITOU A INVESTIGAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DE NOVOS TIPOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EXECUÇÃO E CONSTRUÇÃO DE UM PROTÓTIPO ROBÓTICO E SEUS COMPONENTES, TAIS COMO SENSORES, ATUADORES. ESSE TIPO DE CONJECTURA PERMITIU APURAR INDICADORES SOBRE AS POSSIBILIDADES, VANTAGENS E CONSTRUÇÃO DOS SABERES CIENTÍFICO ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS ROBÓTICOS." 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