PIBID E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Objetivo: discutir aspectos desta etapa de formação do Programa que pudessem revelar suas possíveis contribuições à qualificação da formação inicial de seus participantes, licenciandos em Educação Física. Metodologia: o estudo se caracteriza como um Relato de Experiência que, segundo Gil (2008), possibilita aos autores relatar suas experiências e vivências e fazer associações com o conhecimento científico.Dentro desta etapa formativa, relatamos a atividade deobservação e acompanhamento dos bolsistas de iniciação à docência do referido Programa, a partir de dois aspectos: atividades envolvendo esses bolsistas e professores supervisores, e observação das aulas, que, em nosso caso, se referem às observações das turmas do 7º ano (A, B, C e D), 8ºano (A e B) e 1ºano (A e B) da escola parceira. 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