ENSINO DE SOCIOLOGIA: TRAJETÓRIA DA DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Após sua consolidação enquanto saber científico, a Sociologia integrou os currículos universitários e posteriormente, entre idas e vindas, o currículo do ensino básico. Isso pode ser constatado diante do fato de que o campo educacional brasileiro sempre esteve relacionado com a política vigente do período e a sociologia não está isenta disto. Dessa forma, é preciso compreender qual o papel desta disciplina enquanto integrante do currículo da educação básica e quais os desafios enfrentados neste percurso de solidificação em que o contexto histórico brasileiro é marcado por reformas que sempre visaram uma reformulação do ensino. Sendo assim, este trabalho teve como objetivo elaborar uma retrospectiva histórica acerca do ensino da sociologia na educação básica, a partir da década de 1930 até a mais nova reforma, a reforma do ensino médio de 2017 prevista na Lei nº 13.415. 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