Artigo Anais III JOIN / Edição Brasil

"2017-10-12 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 49380
    "edicao_id" => 73
    "trabalho_id" => 340
    "inscrito_id" => 1529
    "titulo" => "A ATUAÇÃO DO OUVIDOR NA MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS  EXISTENTES NAS UNIDADES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO"
    "resumo" => "O estudo tem objetivo de descrever o papel do ouvidor na prevenção e controle  da violência escolar e avaliar a necessidade de criação de espaços de diálogos nas unidades de ensino da rede pública estadual. O Ouvidor no âmbito da SEDUC/CREDES realiza a mediação escolar para melhoria do diálogo e escuta ativa das partes. O artigo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e para o referencial teórico foram usadas às referências de Sales (2007), Alcântara (2015), Tartuce (2016) e o Relatório Anual de Gestão de Ouvidoria/SEDUC (2016). Conclui-se que com a criação dos núcleos de mediação é possível minimizar os impactos dos conflitos escolares e diminuir a intervenção do ouvidor na gestão administrativa das escolas."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "DIREITO"
    "palavra_chave" => "MEDIAÇÃO, OUVIDOR, ESCOLA, CONFLITOS, CONFLITOS"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV081_MD4_SA57_ID1529_11092017175053.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:35"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:56:39"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FRANKLIN DE ANDRADE CARNEIRO"
    "autor_nome_curto" => "FRANKLIN"
    "autor_email" => "frngeo2013@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DE FORTALEZA (UNIFOR)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iii-join---edicao-brasil"
    "edicao_nome" => "Anais III JOIN / Edição Brasil"
    "edicao_evento" => "III Encontro de Jovens Investigadores - Edição Brasil"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/join/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a1cc2ad894_17022020015530.jpg"
    "edicao_capa" => "5f186f10b9555_22072020135336.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-10-12 00:00:00"
    "publicacao_id" => 47
    "publicacao_nome" => "Anais JOIN"
    "publicacao_codigo" => "2594-8318"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 49380
    "edicao_id" => 73
    "trabalho_id" => 340
    "inscrito_id" => 1529
    "titulo" => "A ATUAÇÃO DO OUVIDOR NA MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS  EXISTENTES NAS UNIDADES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO"
    "resumo" => "O estudo tem objetivo de descrever o papel do ouvidor na prevenção e controle  da violência escolar e avaliar a necessidade de criação de espaços de diálogos nas unidades de ensino da rede pública estadual. O Ouvidor no âmbito da SEDUC/CREDES realiza a mediação escolar para melhoria do diálogo e escuta ativa das partes. O artigo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e para o referencial teórico foram usadas às referências de Sales (2007), Alcântara (2015), Tartuce (2016) e o Relatório Anual de Gestão de Ouvidoria/SEDUC (2016). Conclui-se que com a criação dos núcleos de mediação é possível minimizar os impactos dos conflitos escolares e diminuir a intervenção do ouvidor na gestão administrativa das escolas."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "DIREITO"
    "palavra_chave" => "MEDIAÇÃO, OUVIDOR, ESCOLA, CONFLITOS, CONFLITOS"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV081_MD4_SA57_ID1529_11092017175053.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:35"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:56:39"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FRANKLIN DE ANDRADE CARNEIRO"
    "autor_nome_curto" => "FRANKLIN"
    "autor_email" => "frngeo2013@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DE FORTALEZA (UNIFOR)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iii-join---edicao-brasil"
    "edicao_nome" => "Anais III JOIN / Edição Brasil"
    "edicao_evento" => "III Encontro de Jovens Investigadores - Edição Brasil"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/join/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a1cc2ad894_17022020015530.jpg"
    "edicao_capa" => "5f186f10b9555_22072020135336.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-10-12 00:00:00"
    "publicacao_id" => 47
    "publicacao_nome" => "Anais JOIN"
    "publicacao_codigo" => "2594-8318"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}