Resumo: O presente artigo se propõe a discutir, sob a perspectiva ecocrítica, as performances antropomórficas presentes no filme Moana: um mar de aventuras (2016), criado pela Walt Disney. Dessa forma, analisar como a relação entre a natureza, o homem e o animismo se fazem presentes na obra, tal como perceber a distribuição dos personagens e suas intencionalidades para compor o enredo do filme, afim de elaborar um plano didático para trabalho em sala de aula. A partir dessa lógica, também colocar em pauta a importância do gênero cinematográfico como uma ferramenta de inesgotáveis significados e que contribui efetivamente com o ensino/aprendizagem do aluno. A discussão em torno do filme Moana, nos possibilita visões da ecocrítica cinematográfica que precisam ser discutidas para melhor analise da natureza, no suporte midiático.