Atualmente estamos vivendo na era digital onde elementos ligados as tecnologias digitais da informação e comunicação – TDICS, estão presentes no nosso dia a dia e em se tratando de educação não poderia ser diferente, o professor necessita se readequar e buscar novos elementos para sua sala de aula. A partir dessa premissa nossa pesquisa buscou através do uso dos jogos eletrônicos discutir o processo de gamificação nas aulas de educação física escolar, como elemento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem de regras de esportes, no caso especifico regras do tênis. Os resultados constataram uma imersão dos discentes no processo de virtualização e apontaram para uma positividade quanto ao processo de ensino e aprendizagem, evidenciando a importância da gamificação no espaço escolar.