A escola inclusiva é aquela que acolhe a todos, convive com a diversidade e contribui na formação dos seus alunos, respeitando seus limites. O presente trabalho tem como tema educação inclusiva. Caracteriza-se como pesquisa bibliográfica e documental, tendo como objetivo geral analisar as principais dificuldades enfrentadas para concretizar o atendimento de crianças com deficiência. Como resultados, este estudo apontou o ingresso de crianças com deficiência nas escolas regulares como uma realidade carregada de dificuldades a serem enfrentadas, visando o cumprimento das leis que garantem, a estas crianças, direitos iguais às demais.