Artigo Anais III CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

DISCUTINDO AS LINGUAGENS ARTISTICAS: A NOSSA CULTURA SENDO VALORIZADA E APRECIADA DENTRO DO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA DO CAMPO

Palavra-chaves: ARTES, CULTURA, ESCOLA DO CAMPO Comunicação Oral (CO) GT-17 - EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO
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Publicado em 29 de agosto de 2018

Resumo

O presente trabalho traz como tema central a discussão do ensino de artes nas escolas do Campo, sendo enaltecida a importância de abordar os artistas locais que contribuem para a cultura local. A perspectiva da educação artística vem sendo distorcida a cada dia, muitos acreditam que artes é apenas uma disciplina complementar, que visa apenas a quebra da rotina das outras disciplinas. É importante que o aluno não só da escola do Campo, mas também qualquer outro discente, tenha a compreensão do mundo a sua volta, é de suma importância a arte como conhecer, está por dentro de quem foi Zé Marcolino, Miguel Guilherme e Zabé da Loca, para a nossa comunidade local e abrir um leque de conhecimentos que não se acaba através da releitura de um desenho ou apenas uma pesquisa superficial, estuda-los está para além de cumprir uma carga horário, mas sim uma valorização da nossa cultura que é rica em poetas, pintores, músicos, etc. Assim contribuindo para a quebra do paradigma de que o ensino de artes não é importante, e consequentemente dando mais enfoque ao empoderamento da nossa cultura local que já se tornou nacional e que muitos dos nossos alunos não a conhece.

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