Artigo Anais XIII CONAGES

ANAIS de Evento

ISSN: 2177-4781

IGUALDADE DE GÊNERO, SIM! IDEOLOGIA DE GÊNERO, NÃO

Palavra-chaves: ESTUDOS DE GÊNERO, IGUALDADE DE GÊNERO, DIREITOS HUMANOS Comunicação Oral (CO) GT 02 – Gênero, Sexualidades e Educação
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Publicado em 13 de julho de 2018

Resumo

O artigo elaborado pretende dismistificar o discurso midiático e falacioso da “ideologia de gênero” que vem sendo incansavelmente utilizado desde 2014 por grupos que se contrapõe as discussões de gênero e sexualidade nos âmbitos escolares. Tendo referencias autores como Alves (2015), Furlani (2016), Almeida (2017) e Reis (2017), o texto apresenta inicialmente as proposições feitas pelos estudos de gênero, pesquisas que evidenciam a necessidade dessas discussões no cotidiano escolar e legislações que amparam esse trabalho. A seguir são esclarecidas a luz dos teóricos citados acima, uma a uma as proposições feitas pelo discurso da ideologia de gênero. Ao final, conclui-se que o silenciamento dessas discussões no currículo escolar paga preços elevados: o aumento dos casos de gravidez na adolescência, de jovens abusadas sexualmente, a disseminação de doenças venéreas, a naturalização de violências de gênero contra meninas e meninos e a perpetuação das mais diversas formas de preconceito e discriminação sobretudo contra mulheres e sujeitos lésbcas, gays, travestis e transexuais (LGBT).

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