Artigo E-book SENACORPUS

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ISBN: 978-85-61702-53-3

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?ELE QUERIA SER A CINDERELA?: MASCULINIDADES SUBVERSIVAS NA EDUCA??O INFANTIL

Resumo

Este artigo se prop?em discutir os modos pelos quais um aluno da educa??o infantil subverte as normas de g?nero e da masculinidade hegem?nica para construir seu pr?prio modelo de masculinidade. As teorias queer iluminaram a realiza??o deste estudo. Para a gera??o de dados realizamos entrevistas, observa??o do cotidiano escolar e di?rio de campo para anota??es consideradas relevantes. O estudo revelou que as masculinidades na educa??o infantil s?o constru?das a partir de performance de g?nero, n?o estando relacionadas a futura orienta??o do desejo sexual. Nesta escola as m?ltiplas masculinidades convivem naturalmente sem hierarquiza??es.

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