DEPRESSÃO E RESILIÊNCIA ENTRE ADOLESCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR
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Os instrumentos de mensuração utilizados pelos pesquisadores foram Inventário de Depressão de Beck (Beck Depression Inventory, BDI, BDI-II) e a Escala de Resiliência (ER), visando atingir o objetivo citado acima, bem como avaliar a existência de indicadores depressivos e o nível de resiliência entre adolescentes escolares supracitados, com base em fontes bibliográficas sobre o tema. Sabe-se que a fase da adolescência configura-se como um período de continuas e profundas transformações, tanto no nível psíquico quanto no físico e social, portanto é imprescindível a necessidade de investigar a inferência da simatologia depressiva nos adolescentes escolares, pois o relatório de saúde destaca as características dessa perturbação mental e as consequências da mesma na vida do indivíduo. A importância de levar a sério essa perturbação mental, torna-se mais forte quando as dimensões da mesma são percebidas. 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