O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Atualmente podemos considerar as atividades lúdicas como um instrumento de interação e associação que possibilita trabalhar habilidades tanto de forma individual quanto coletiva, principalmente, porque as crianças quando envolvidas com atividades lúdicas, interagem mais umas com as outras, criando laços afetivos com o grupo e auxiliando assim, no processo inclusivo, principalmente por manusearem por meio das brincadeiras materiais concretos, os quais propiciam as crianças momentos de imaginação. Desta forma, pode-se dizer que execução do conteúdo referente às formas geométricas por meio das atividades lúdicas e o apoio de computadores pode ser considerada uma estratégia de grande contribuição para o desenvolvimento do indivíduo no processo de ensino e aprendizagem. 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