Artigo Anais COPRECIS

O presente estudo trata-se dos resultados parciais obtidos durante uma pesquisa sobre padrões colocacionais frequentes na linguagem acadêmica disciplinar promovido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG –CES, em busca de reconhecer padrões na linguagem acadêmica disciplinar de Biologia e Química de modo que os resultados do estudo facilitem a estudantes universitários a leitura de textos acadêmicos em língua inglesa, dinamizando o processo de aprendizagem da tradução pelos alunos de cursos de graduação e pós-graduação.