RELATO DA EXPERIÊNCIA DE PREVENÇÃO AO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS NO TRÂNSITO POR MEIO DA CORRIDA PEDAGOGIZADA NA ESCOLA E NA PRAIA DE COPACABANA.
"2017-06-15 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 30123 "edicao_id" => 61 "trabalho_id" => 424 "inscrito_id" => 424 "titulo" => "RELATO DA EXPERIÊNCIA DE PREVENÇÃO AO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS NO TRÂNSITO POR MEIO DA CORRIDA PEDAGOGIZADA NA ESCOLA E NA PRAIA DE COPACABANA." "resumo" => "Atualmente morrem 1,2 milhões de pessoas no mundo por violência no trânsito. O Brasil é o 5° lugar do Ranking, pois são 42 mil mortes por ano no trânsito e gastos de R$ 200 milhões com internações hospitalares. Algumas medidas são adotadas pelo governo Brasileiro para atingir a meta da ONU de redução de 50% dos acidentes no trânsito até ano de 2020, entre elas a Lei Seca, pois em 70% das mortes no Brasil o álcool esteve presente. A Educação Física é um espaço fecundo para o desenvolvimento de projetos que integrem a prática esportiva e a prevenção ao uso do álcool, sendo assim, idealizou-se um projeto pedagógico que recorre à prática da corrida como meio promotor de transformação social, dentro e fora da escola, engajando os alunos em ações de prevenção ao uso do álcool visando formar sujeitos autônomos e mais conscientes. Este texto objetiva descrever a experiência pedagógica que articulou-se conhecimentos sobre os benefícios da corrida e os malefícios do álcool no trânsito na perspectiva crítica, reflexiva, dialógica e de alteridade entre os atores sociais. Os procedimentos dessa experiência ocorreu de julho/setembro de 2015 com 120 alunos dos 5° anos do EF em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro, vivenciada em dois cenários: a escola e a praia. Na escola, em encontros de 2h/sem., desenvolvemos conhecimentos relativos aos benefícios da corrida e malefícios do álcool. Na praia, as ações sistematizadas geraram a interação dos alunos com o público (sociedade) visando a conscientização sobre os temas desenvolvidos nas aulas. A modalidade de avaliação de ensino-aprendizagem foi formativa no decurso da unidade em três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. A estratégia para o desenvolvimento dos conteúdos na Escola, contemplou a prática dos fundamentos da corrida, e sessões teóricas abordando as consequências danosas do álcool para o ser humano mediante exposição oral, pesquisas, rodas de conversas e reflexões a partir de imagens e vídeos. Visando a intervenção no meio social, os alunos produziram folhetos e compuseram uma música que articulou o tema corrida com a semana nacional de trânsito. A partir da formação na escola, selecionamos 40 alunos oriundos das turmas envolvidas no projeto para a ação social na Praia de Copacabana, RJ. No ambiente social, os alunos realizaram aquecimento, corridas, corrida cantada, entrega de folhetos, e recreação na areia. As falas e expressões corporais dos atores sociais impactaram centenas de pessoas na orla, que apoiaram e incentivaram a iniciativa. A avaliação dos alunos baseou-se nas dimensões conceitual (saber os benefícios da corrida e malefícios do álcool), procedimental (correr entregando folhetos) e atitudinal (agir entendendo os limites). Os participantes ampliaram suas habilidades motoras, por meio da prática esportiva, bem como habilidades cognitivas, análise e reflexão contra o uso de álcool no trânsito por meio das atividades letivas e de ação social promovidas no projeto." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT03 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; FORMAÇÃO PROFISSIONAL" "palavra_chave" => "CORRIDA, PREVENÇÃO, BEBIDAS ALCOÓLICAS NO TRÂNSITO, DROGAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV083_MD1_SA4_ID424_EXT_23042017220550.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:16" "updated_at" => "2020-06-09 18:23:09" "ativo" => 1 "autor_nome" => "DIOGO DIAS DE PAULA MUNIZ" "autor_nome_curto" => "DIOGO MUNIZ" "autor_email" => "diogomunizjump@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO (UFRRJ)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-x-ciefmh" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Internacional de Educação Fisica e Motricidade Humana e XVI Simpósio Paulista de Educação Física" "edicao_evento" => "X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVI Simpósio Paulista de Educação Física" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/ciefmh/2017" "edicao_logo" => "5e4a1c2174ebb_17022020015249.png" "edicao_capa" => "5f182a9857128_22072020090128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-06-15 00:00:00" "publicacao_id" => 37 "publicacao_nome" => "Anais do CIEFMH" "publicacao_codigo" => "2527-2268" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 30123 "edicao_id" => 61 "trabalho_id" => 424 "inscrito_id" => 424 "titulo" => "RELATO DA EXPERIÊNCIA DE PREVENÇÃO AO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS NO TRÂNSITO POR MEIO DA CORRIDA PEDAGOGIZADA NA ESCOLA E NA PRAIA DE COPACABANA." "resumo" => "Atualmente morrem 1,2 milhões de pessoas no mundo por violência no trânsito. O Brasil é o 5° lugar do Ranking, pois são 42 mil mortes por ano no trânsito e gastos de R$ 200 milhões com internações hospitalares. Algumas medidas são adotadas pelo governo Brasileiro para atingir a meta da ONU de redução de 50% dos acidentes no trânsito até ano de 2020, entre elas a Lei Seca, pois em 70% das mortes no Brasil o álcool esteve presente. A Educação Física é um espaço fecundo para o desenvolvimento de projetos que integrem a prática esportiva e a prevenção ao uso do álcool, sendo assim, idealizou-se um projeto pedagógico que recorre à prática da corrida como meio promotor de transformação social, dentro e fora da escola, engajando os alunos em ações de prevenção ao uso do álcool visando formar sujeitos autônomos e mais conscientes. Este texto objetiva descrever a experiência pedagógica que articulou-se conhecimentos sobre os benefícios da corrida e os malefícios do álcool no trânsito na perspectiva crítica, reflexiva, dialógica e de alteridade entre os atores sociais. Os procedimentos dessa experiência ocorreu de julho/setembro de 2015 com 120 alunos dos 5° anos do EF em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro, vivenciada em dois cenários: a escola e a praia. Na escola, em encontros de 2h/sem., desenvolvemos conhecimentos relativos aos benefícios da corrida e malefícios do álcool. Na praia, as ações sistematizadas geraram a interação dos alunos com o público (sociedade) visando a conscientização sobre os temas desenvolvidos nas aulas. A modalidade de avaliação de ensino-aprendizagem foi formativa no decurso da unidade em três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. A estratégia para o desenvolvimento dos conteúdos na Escola, contemplou a prática dos fundamentos da corrida, e sessões teóricas abordando as consequências danosas do álcool para o ser humano mediante exposição oral, pesquisas, rodas de conversas e reflexões a partir de imagens e vídeos. Visando a intervenção no meio social, os alunos produziram folhetos e compuseram uma música que articulou o tema corrida com a semana nacional de trânsito. A partir da formação na escola, selecionamos 40 alunos oriundos das turmas envolvidas no projeto para a ação social na Praia de Copacabana, RJ. No ambiente social, os alunos realizaram aquecimento, corridas, corrida cantada, entrega de folhetos, e recreação na areia. As falas e expressões corporais dos atores sociais impactaram centenas de pessoas na orla, que apoiaram e incentivaram a iniciativa. A avaliação dos alunos baseou-se nas dimensões conceitual (saber os benefícios da corrida e malefícios do álcool), procedimental (correr entregando folhetos) e atitudinal (agir entendendo os limites). Os participantes ampliaram suas habilidades motoras, por meio da prática esportiva, bem como habilidades cognitivas, análise e reflexão contra o uso de álcool no trânsito por meio das atividades letivas e de ação social promovidas no projeto." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT03 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; FORMAÇÃO PROFISSIONAL" "palavra_chave" => "CORRIDA, PREVENÇÃO, BEBIDAS ALCOÓLICAS NO TRÂNSITO, DROGAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV083_MD1_SA4_ID424_EXT_23042017220550.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:16" "updated_at" => "2020-06-09 18:23:09" "ativo" => 1 "autor_nome" => "DIOGO DIAS DE PAULA MUNIZ" "autor_nome_curto" => "DIOGO MUNIZ" "autor_email" => "diogomunizjump@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO (UFRRJ)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-x-ciefmh" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Internacional de Educação Fisica e Motricidade Humana e XVI Simpósio Paulista de Educação Física" "edicao_evento" => "X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVI Simpósio Paulista de Educação Física" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/ciefmh/2017" "edicao_logo" => "5e4a1c2174ebb_17022020015249.png" "edicao_capa" => "5f182a9857128_22072020090128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-06-15 00:00:00" "publicacao_id" => 37 "publicacao_nome" => "Anais do CIEFMH" "publicacao_codigo" => "2527-2268" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }