O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO SEGUNDO VYGOTSKY NA EDUCAÇÃO INFANTIL
"2017-06-14 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 29438 "edicao_id" => 60 "trabalho_id" => 32 "inscrito_id" => 979 "titulo" => "O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO SEGUNDO VYGOTSKY NA EDUCAÇÃO INFANTIL" "resumo" => "O trabalho apresenta Lev Semionovich Vygotsky em sua teoria, a respeito do desenvolvimento psicológico do ser humano direcionado à Educação Infantil. Inicialmente serão apresentadas suas percepções de mundo e relações humanas, com abordagem do assunto no âmbito educacional escolar. Por fim será feita uma análise utilizando-se de observação em uma escola de ensino infantil, de modo que se busca perceber a presença das ideias da Teoria Vygotskiana na educação atual. O trabalho tem por objetivo identificar a linha de pensamento de Vygotsky, o contexto relacionado ao comportamento do educando na escola, no intuito de observar os alunos no desencadeamento do ensino, no desenvolvimento de seu aprendizado e na construção do conhecimento, considerando os dias de hoje no cotidiano e como a teoria de Vygotsky está sendo utilizada pelos educadores. Os resultados foram positivos em sua pesquisa na escola, permitindo reflexões sobre a prática docente, atribuído ao comportamento do discente no processo educativo, possibilitando a captar nas particularidades da ação docente os principais impasses, no sentido de entendê-los e solucioná-los no amplo sentido em termos gerais." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "AT-13: Psicologia" "palavra_chave" => "VYGOTSKY, EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV071_MD4_SA13_ID979_03042017135552.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:15" "updated_at" => "2020-06-09 19:29:31" "ativo" => 1 "autor_nome" => "KATIA MACHADO DE MEDEIROS" "autor_nome_curto" => "KATIA MEDEIROS" "autor_email" => "katiamedeiros.ufcg@gmail." "autor_ies" => "UNINTER" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conbracis" "edicao_nome" => "Anais II CONBRACIS" "edicao_evento" => "II Congresso Brasileiro de Ciências da Saúde" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conbracis/2017" "edicao_logo" => "5e4a0123e6440_16022020235739.jpg" "edicao_capa" => "641aecd764dc9_22032023085607.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-06-14 00:00:00" "publicacao_id" => 29 "publicacao_nome" => "Anais Conbracis" "publicacao_codigo" => "2525-6696" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 29438 "edicao_id" => 60 "trabalho_id" => 32 "inscrito_id" => 979 "titulo" => "O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO SEGUNDO VYGOTSKY NA EDUCAÇÃO INFANTIL" "resumo" => "O trabalho apresenta Lev Semionovich Vygotsky em sua teoria, a respeito do desenvolvimento psicológico do ser humano direcionado à Educação Infantil. Inicialmente serão apresentadas suas percepções de mundo e relações humanas, com abordagem do assunto no âmbito educacional escolar. Por fim será feita uma análise utilizando-se de observação em uma escola de ensino infantil, de modo que se busca perceber a presença das ideias da Teoria Vygotskiana na educação atual. O trabalho tem por objetivo identificar a linha de pensamento de Vygotsky, o contexto relacionado ao comportamento do educando na escola, no intuito de observar os alunos no desencadeamento do ensino, no desenvolvimento de seu aprendizado e na construção do conhecimento, considerando os dias de hoje no cotidiano e como a teoria de Vygotsky está sendo utilizada pelos educadores. Os resultados foram positivos em sua pesquisa na escola, permitindo reflexões sobre a prática docente, atribuído ao comportamento do discente no processo educativo, possibilitando a captar nas particularidades da ação docente os principais impasses, no sentido de entendê-los e solucioná-los no amplo sentido em termos gerais." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "AT-13: Psicologia" "palavra_chave" => "VYGOTSKY, EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV071_MD4_SA13_ID979_03042017135552.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:15" "updated_at" => "2020-06-09 19:29:31" "ativo" => 1 "autor_nome" => "KATIA MACHADO DE MEDEIROS" "autor_nome_curto" => "KATIA MEDEIROS" "autor_email" => "katiamedeiros.ufcg@gmail." "autor_ies" => "UNINTER" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conbracis" "edicao_nome" => "Anais II CONBRACIS" "edicao_evento" => "II Congresso Brasileiro de Ciências da Saúde" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conbracis/2017" "edicao_logo" => "5e4a0123e6440_16022020235739.jpg" "edicao_capa" => "641aecd764dc9_22032023085607.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-06-14 00:00:00" "publicacao_id" => 29 "publicacao_nome" => "Anais Conbracis" "publicacao_codigo" => "2525-6696" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }