O artigo é relato das experiências de pesquisa realizada na Escola Municipal Antônio oliveira Campos na zona urbana da cidade de Açailândia localizada no interior do estado do Maranhão, e tem como objetivo analisar os dados relacionados a aprendizagem do ensino de ciências após a aplicação de uma metodologia teste diferenciada do modelo convencional. Essa metodologia teste, consiste no uso de recursos tecnológicos como celulares e tablets em sala de aula afim de obter melhores resultados no processo de ensino e aprendizagem do ensino de ciências, através do uso consciente desses aparelhos.