LABORATÓRIO ABERTO - DESVENDANDO A FÍSICA DO ELEVADOR ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE OBJETO EDUCACIONAL
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Utilizando esse objeto educacional, é possível abordar contextos teóricos e aplicações da física. A motivação a que se propõe este projeto consiste em investigar fenômenos físicos: de maneira lúdica e interativa. Utilizando-se objetos de baixo custo e fácil acesso, viabilizando a montagem e construção de objetos educacionais que integram conceitos físicos e suas aplicações potencializando relação ensino-aprendizagem. Simulando uma eventual situação problema num contexto real, instigamos os alunos a levantar suas hipóteses e possivelmente resolver o suposto problema através de investigações e posteriormente experimentos construídos por eles mesmos. Eles serão capazes de construir tabelas com dados experimentais, gráficos a partir de variáveis importantes no fenômeno físico, relações entre variáveis envolvidas na problematização e a relação matemática dessas variáveis). 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