RIBEIRO, Elias Aquino et al.. Fisica no cotidiano: o uso em espaços não formais. Anais II CONAPESC... Campina Grande: Realize Editora, 2017. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/28521>. Acesso em: 23/12/2024 00:33
Este trabalho apresenta o ensino de física através de conceituação em espaços não formais como pré-requisito para se alcançar uma educação científica, realizada em alguns locais da cidade de Cametá-PA. Neste trabalho, apresentamos abordagens de conceitos físicos aplicados em espaços diversificados, como praças, ruas, casas, entre outras, com o intuito de transmissão do conhecimento físico, através de perguntas direcionadas para os indivíduos. O processo utilizado obteve resultados significativos em relação à propagação da física no cotidiano das pessoas. Contudo isso esta atividade auxiliou na forma de aprendizado para a comunidade do município.