EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENFOQUE CTSA: DESPERTANDO A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS POR MEIO DE PROJETOS NO ENSINO DE BIOLOGIA.
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A pesquisa desenvolvida apresenta caráter qualitativo e é classificada como pesquisa-ação. Tendo como objetivo averiguar se houve motivação dos discentes do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Caruaru- PE, ao desenvolver o projeto RÈagua para todos, desenvolvido na perspectiva CTSA. Foram pesquisados 20 alunos, utilizando-se questionário. Os dados foram analisados segundo a análise do conteúdo. Os resultados do trabalho apontaram para a identificação que os alunos se sentem motivados e interessados em participar das aulas por meio de projetos. 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