O presente estudo faz uma análise das fichas de atendimento das famílias que buscam o Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação – SEMED, à procura por matrículas para alunos/as a partir do 6º até o 9º ano do ensino fundamental na rede pública de ensino de Imperatriz, que, após insucesso nas escolas pelos mais variados motivos recorrem à secretaria como apoio para a solução de seu problema. Nestas, os dados demonstram inúmeros aspectos de vulnerabilidade social a que estão expostas as crianças assim como suas famílias, seja em razão de seus históricos/condições familiares ou mesmo em relação ao alcance das estruturas públicas de ensino que são oferecidas.