O presente trabalho trata-se de um relato de experiência em sala de aula, realizado durante a disciplina Estágio Docente IV, o qual visa problematizar e desenvolver a prática docente dos alunos de ciências sociais. A realização do estágio ocorreu no período de Junho a 09 de Setembro de 2016 na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio “O Pequeno Príncipe”, localizado na folha 32, Nova Marabá – Marabá/PA. No qual fui acompanhada pela professora de sociologia da escola. O estágio possui grande importância na formação acadêmica do aluno, pois permite ao aluno desenvolver mais a que profissão, permite a ele desenvolver ao mesmo tempo a profissão ser professor, educador, e mais investigadores da realidade social em que estão inseridos. E ainda contribui como uma importante ferramenta no estudo das relações étnico-raciais a partir da disciplina de sociologia.