FORMAÇÃO DE PROFESSOR: A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE
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Isso nos remete a refletir sobre a prática pedagógica que deverá formar cidadãos condizentes com as exigências da sociedade em consonância como o novo paradigma educacional. É nesta certeza que este trabalho nos proporciona uma significativa reflexão para a nossa prática pedagógica. Reflexão esta que nos conduziu a entender a construção dos saberes docentes como uma condição essencial, para a materialização do processo ensino e aprendizagem em que estamos inseridos, enquanto profissionais da educação básica. Portanto, foi possível concluir a significação dos saberes para o fazer pedagógico do professor." 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