REFLEXÕES A RESPEITO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO VIÉS DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, COMUNIDADE E ESCOLA
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Entende-se que a gestão escolar contemporânea não deve ser apenas responsabilidade do gestor, mas o resultado da ação compartilhada com toda a comunidade escolar, especialmente a participação da família no processo de ensino-aprendizagem do aluno. Diante disto, o objetivo geral é refletir a respeito da gestão democrática com a participação da comunidade. Na realização deste trabalho foi utilizada pesquisa de campo em que se realizou entrevista com a coordenadora pedagógica da escola. O resultado apontou que o Projeto Político Pedagógico é uma ferramenta pedagógica que possibilita a organização e o desenvolvimento dos processos realizados pela gestão participativa entre, escola, educadores, família, e principalmente, os alunos." 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