CONSTRUINDO CONHECIMENTO COM A UTILIZAÇÃO DO MATERIAL MANIPULATIVO FRAC-SOMA
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Intitulada “Construindo conhecimento com a utilização do material manipulativo FRAC-SOMA, objetivou melhorar o ensino/aprendizagem de frações durante o ensino básico; Inserir a utilização de materiais manipulativos como recurso pedagógico na escola; possibilitar aos licenciandos em Matemática vivenciar a prática pedagógica e atuar como pesquisador em sala de aula; bem como possibilitar aos professores da escola da rede pública vivenciar metodologias de ensino com a utilização de materiais manipuláveis. Para tal, foi introduzido o material manipulativo FRAC-SOMA como recursos pedagógicos já que a utilização de materiais manipulativos tem apresentado contribuições no ensino-aprendizagem de matemática.Os resultados indicaram que mesmo já tendo estudado os racionais em sua forma fracionaria os alunos ainda encontram dificuldades na resolução de exercícios com estes números, porém, houve uma aprendizagem motivadora, capaz de proporcionar uma nova visão da matemática, possibilitando a manipulação de um material novo,despertando o interesse no aluno. Portanto, foi uma experiência que certamente trouxe muitas contribuições para o aprendizado dos alunos que se sentiram motivados ao utilizar materiais manipuláveis no estudo de frações." 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