A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LER E ESCREVER
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Para a execução desse trabalho foi realizada uma revisão bibliográfica com base em autores renomados. A aprendizagem acontece quando há inter-relação, entre uma informação nova com experiências anteriores e, depois, diante de uma situação, esta informação é exteriorizada, acontecendo o aprendizado. Contudo, a atenção se constitui uma condição necessária para que a aprendizagem se efetive e, associada a condições biológicas, sociais e efetivas, o indivíduo se sentirá motivado para promover o seu desenvolvimento. Observa-se a grande evolução no ensino aprendizagem da leitura e escrita. As duas ações são complementares e inseparáveis por sua própria natureza. É necessário trabalhar hábitos de leitura em alunos e professores, pois para formar bons leitores é essencial que o professor também o seja. O trabalho coletivo da escola visa superar as dificuldades, implantando ações de incentivo à leitura na família e na própria sala de aula. 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