JORNAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA DO REFORÇO ESCOLAR
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O Jornal Folhetim PIBID circula internamente no espaço da escola e tem como produtores os próprios alunos com suas produções de leitura e escrita, narrando fatos do cotidiano da escola e da comunidade onde estão inseridas. Essas ações são feitas de forma prazerosa e participativa. Fundamentamo-nos em estudiosos no assunto como: Teberosky (2001) e Ferreiro (1997). Os resultados parciais já podem ser vistos com a produção de textos sobre as comemorações do dia da criança onde os alunos relataram as brincadeiras, oficinas e outras atividades ocorridas. Os textos foram escritos em forma de notícias e poesias." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "30 - DIDÁTICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO" "palavra_chave" => "Ensino-aprendizagem, Aluno, Leitura, Monitoria." 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