Atividades lúdicas proporcionam aos professores mecanismos que facilitam a abordagem de conteúdos considerados de difícil compreensão para os alunos.Portanto, este jogo têm como objetivo possibilitar uma maior aprendizagem sobre doenças causadas por vírus e bactérias, visto que essa é a maior dificuldade encontrada em relação a esses microrganismos pois observa-se uma grande confusão por parte dos alunos quando questionado se uma doença é causada por um agente viral ou bactericida.Neste contexto, considerou-se de suma importância a elaboração e a confecção do jogo.Esta pesquisa foi desenvolvida na Unidade Escolar Professor José Amável, localizada na cidade de Teresina-PI, com os alunos do 2º ano do ensino médio como uma intervenção do Programa Institucional de bolsa de iniciação à docência – PIBID – Biologia, da Universidade Federal do Piauí.