REALIDADE AUMENTADA E APRENDIZAGEM ATIVA: APLICAÇÕES DO SIMULADOR DE RELEVO NO ENSINO DE GEOMORFOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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A proposta didática foi organizada em três etapas complementares. A primeira etapa consistiu na apresentação teórica dos conteúdos de Geomorfologia, Topografia e Hidrografia, com ênfase nos conceitos de altitude, modelagem do relevo e rede hidrográfica. Em seguida, na etapa prática, os alunos interagiram com o Simulador de Relevo, utilizando uma caixa de areia sensorizada integrada a um projetor que reage às alterações na superfície, projetando cores, curvas de nível e fluxos d’água simulados. Essa experiência permitiu a observação em tempo real das transformações do relevo e da dinâmica da água. Por fim, a etapa de reflexão crítica promoveu a análise e discussão dos fenômenos observados, relacionando os conteúdos com situações reais, especialmente no contexto geográfico de Alagoas. Os resultados preliminares indicam um aumento significativo no engajamento e na compreensão dos alunos sobre os temas abordados. 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