O atletismo é uma das práticas esportivas mais antigas cuja história se mistura com a do ser humano, o qual precisava utilizar habilidades corporais para sobreviver. Estas habilidades são desenvolvidas na escola através da Educação Física que utiliza a corrida, arremessos, lançamentos e saltos, movimentos que são a base de todos os esportes e aliadas às capacidades físicas, desenvolvem os alunos em inúmeros aspectos da cultura corporal do movimento. Além disso, o atletismo pode ser uma importante ferramenta no desenvolvimento humano, inclusive na autonomia do estudante. Este trabalho objetiva apresentar a realidade da Escola da Zona Rural do Município de Uruguaiana/RS, cujos alunos abraçaram a modalidade atletismo, se envolvendo inclusive na construção dos espaços para prática, os quais, diferentemente das escolas urbanas, possuem uma melhor estrutura, por possuírem campo e espaços distintos. Trata-se de um relato de experiência de PIBIDIANOS durante as observações de campo, bem como de relatos dos alunos e da professora de Educação Física, os quais permitiram contextualizar suas vivências no contexto rural. Foi possível constatar que esta escola do interior é muito unida em torno do atletismo, a comunidade escolar é participativa e os alunos são comprometidos com as atividades propostas, sendo que a mesma é uma referência no município de Uruguaiana/RS nesta modalidade, devido ao número expressivo de conquistas e resultados conquistados há muitos anos. Isto é muito relevante na formação do aluno, pois além do desenvolvimento de habilidades e capacidades físicas, promove as relações interpessoais, a autonomia e apresenta aos alunos inúmeras possibilidades de vivências, pois oportuniza aos alunos sair do ambiente restrito da zona rural ao participar de competições, ampliando a sua visão de mundo e trazendo novas perspectivas.
