PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AO DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRITÓRIO MARANHENSE (DCTMA)
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Por isso, este lugar privilegiado de pensar coletivamente as relações étnico-raciais no próximo decênio.<br />\r\n Com a implementação da Lei n.º 10.639/2003, nas duas últimas décadas, houve mudanças educativas significativas, diante da obrigatoriedade da legislação; embora ainda haja um coletivo inerte que se opõe à compreensão dessa lei como um direito, os trabalhos neste GT demonstraram que educadoras e educadores têm construído uma cultura em prol de uma educação antirracista de respeito aos direitos humanos e às diferenças. 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