CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE: AVALIAÇÃO INTERATIVA DE APRENDIZAGEM COM O KAHOOT
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A metodologia consistiu na elaboração do quiz interativo no Kahoot?, o qual foi aplicado após o estudo do conteúdo em turmas de nono ano do ensino fundamental II, de uma escola da zona sul da cidade de Macapá - AP. A coleta de dados ocorreu por meio de observações e de um questionário para coletar insights referentes a ferramenta. Os resultados revelam um aumento significativo no envolvimento dos alunos e na retenção de informações, evidenciada pela participação ativa e pelo desempenho no quiz. Vale ressaltar que 98,4% dos alunos gostam de utilizar Kahoot? e 84,6% consideram importante a realização dessa atividade. Essa experiência demonstra que o Kahoot? não apenas torna o processo de avaliação mais dinâmico e atrativo, contudo reforça o aprendizado de forma satisfatória e sugere-se que a ferramenta pode ser aplicada em outros componentes curriculares." 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