GAMIFICAÇÃO: ENSINO ATRAVÉS DOS GAMES
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O referencial teórico-metodológico do estudo é bibliográfico e se deu de forma qualitativa, cujos autores são: Rodrigo Dutra, Marcelo Fardo, Márcia Figueiredo, Bianca Tolomei. Através dos estudos feitos os resultados obtidos salientam como as novas educações contribuem de forma qualitativa na vida escolar das crianças e estudantes, mudando o cenário e quebrando o ensino tradicionalista que hoje não é o melhor ensino para a educação brasileira. Desse modo, conclui-se que é preciso e necessário que haja nas escolas, principalmente na pública, as novas maneiras de educação, como a Gamificação, para assim ajudar no desenvolvimento dos educandos." 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