ANÁLISE COMPARATIVA DO COMPORTAMENTO COOPERATIVO DE ALUNOS DA MODALIDADE EJA EM RELAÇÃO A HÁBITOS DESCRITOS NO LIVRO “VENCENDO A COMPETIÇÃO”
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O referencial teórico será baseado principalmente nos estudos descritos por Terry Orlick em seu livro “Vencendo a Competição”, onde serão explorados os comportamentos cooperativos observados nos alunos da modalidade EJA com o jogo de química em comparação com os comportamentos estudados e descritos por Orlick em seu livro, sendo assim, utilizado o método de pesquisa qualitativa observacional. Os resultados mostram principalmente uma recepção positiva ao jogo, onde foi possível auxiliar na compreensão do conteúdo da disciplina de química, mesmo com o lado cooperativo sendo pouco exercitado e explorado em jogos mais conhecidos e tradicionais, e com isso, foi possível observar e relacionar hábitos observados e descritos no livro “Vencendo a Competição” com comportamentos vistos nos discentes ao ter contato com a metodologia focada na cooperação. 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