GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA
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A partir deste feito iniciou-se um processo contínuo de desenvolvimento profissional aos profissionais em diversas áreas da Educação básica bem como refletir sobre a importância da formação continuada e as práticas diárias dos professores percebendo a importância da formação continuada dos professores da Rede Pública, proporcionando uma visão mais íntima da realidade educacional, bem como do processo ensino-aprendizagem. Mesmo os professores sendo capazes, instruídos e dedicados, muitas vezes, em seu ambiente de trabalho, se sentem impossibilitados em despertar a curiosidade de seus alunos e fazer com que mantenham atenção em suas aulas, ter o controle sobre a turma, tornar as aulas mais interessantes, com propostas inovadoras. Contudo, essas situações descritas podem causar, ao docente, muito desânimo ou a falta de estímulos necessários para planejar devidos conteúdos escolares e, dessa forma, muitos se sentem desmotivados a continuar no desenvolvimento de seu ofício. 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