OFICINAR: ESCRITA SENSIVEL NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM ARTE
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Para tanto, o referencial teórico está ancorado numa pedagogia dialógica de Paulo Freire, etnografando o campo através de oficinas. Uma das bases fundamentais da prática educativa defendida por Freire é o respeito aos educandos, considerando sua trajetória e as possibilidades de descoberta e partilha. Busco utilizar essa prática nas minhas aulas de arte, proposta que foi socializada com as cinco estudantes do Curso de dança da UFC que recebi na escola para a realização do projeto de residência pedagógica em arte. Realizamos uma proposta de etnografia mais interventiva, propondo oficinas criativas. A oficina é um espaço de negociação de sentidos, criando possibilidades dialógicas. Realizamos oficinas de teatro, sonoridades, dança e escrita sensível. A proposta da escrita sensível ganhou um engajamento muito interessante por parte dos estudantes. A partir dessa oficina, conseguimos escrever o livro Nosso Uni (verso), com os textos e desenhos criados pelos estudantes. 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