“OS IGUAIS SE RECONHECEM”: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
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O objetivo é relatar a experiência dos discentes de enfermagem no desenvolvimento de ações educativas por meio da aplicação de métodos didáticos inovadores, visando o engajamento dos alunos. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência acerca das vivências dos graduandos na realização de ações de extensão na Escola de Ensino Médio Dom José Tupinambá da Frota, localizada em Sobral, Ceará, durante abril de 2024. Em parceria com a coordenação da escola, foram pactuadas quatro temáticas a serem trabalhadas: Gravidez na Adolescência, Higiene Pessoal, Direito da Mulher e “Bullying” nas escolas, contudo, devido a necessidade de realização de provas, o último tópico não pode ser explorado. Para a abordar os assuntos, foi incluída a apresentação de curta-metragem, realização de jogo interativo e roda de conversa, respectivamente. Desta forma, a divisão foi semanal, o que resultou em três semanas de ações. 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