INTERFACES ENTRE AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS REGIDAS PELA (BNCC) E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD), SOB O OLHAR DA TUTORIA DO PROJETO SAÚDE COM AGENTE
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A metodologia é de viés qualitativo, com o objetivo de desenvolvimento do artigo a partir de uma abordagem exploratória, tomando por base a necessidade de compreender a relevância das competências socioemocionais na EAD. O referido artigo nos permite apontar caminhos a partir dos vieses das competências socioemocionais: como escuta e leitura ativa, comunicação não violenta e nem agressiva,empatia, altruísmo, coletividade, compaixão, troca de saberes, importância a opinião do outro, ambiente democrático, regulações de emoções ao expressar opiniões sem ferir o próximo, promove engajamento, espírito de equipe, bem-estar e bem comum na construção do conhecimento na EAD que vai além, das competências necessárias exigidas para os alunos dessa modalidade, que consistem em : gestão do tempo, fluência digital, autonomia, comunicação." 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