VIROLOGIA À VISTA: HORIZONTES PARA CIÊNCIA, ARTE E EDUCAÇÃO
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O projeto visa a construção de uma metodologia para o desenvolvimento de um material didático, tendo estudantes do ensino médio de escolas públicas como participantes e público-alvo. A proposta, em desenvolvimento, une arte à virologia, com base na pedagogia Freiriana, que traz um modelo de educação dialógica, que não prima pela memorização de conceitos descontextualizados e distantes do cotidiano dos estudantes. Para a construção metodológica, o primeiro passo foi o estabelecimento de uma parceria interinstitucional, tendo duas professoras, sendo uma virologista da UFRRJ e uma psicóloga da UERJ (área de psicologia da educação) como coordenadoras setoriais, e um aluno extensionista do curso de Belas Artes. 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