A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
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Este trabalho almeja mostrar a importância e os benefícios do PIBID e tem por objetivo analisar a sua eficácia na formação de futuros professores de matemática, com foco na parceria entre a Universidade Regional do Cariri (URCA) e a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Dona Maria Amélia Bezerra (EEMTI). Através de uma revisão da literatura e coleta de dados por meio de entrevistas, questionários e análise de documentos, busca-se avaliar o impacto do PIBID na qualidade da educação brasileira, analisando o desenvolvimento dos bolsistas como futuros professores e as melhorias na escola parceira. Além disso, o artigo visa comparar a formação dos estudantes de matemática que participam do PIBID com aqueles que não participam, destacando as diferenças na compreensão teórica e na experiência prática antes de ingressarem na carreira docente. 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