DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE E DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS CEARENSES.
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 110614 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2454 "inscrito_id" => 1499 "titulo" => "DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE E DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS CEARENSES." "resumo" => "A pesquisa desenvolvida a partir dos estudos sobre a educação infantil no estado do Ceará, desde a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC,2017) considerando as temáticas da diversidade e da inclusão a partir das contribuições de Mantoan (2003) como assuntos pertinentes ao cotidiano da educação brasileira desde o ensino infantil, passando pelas esferas da formação de professores e dos demais profissionais que se dedicam a educação infantil, do acolhimento aos alunos e suas famílias, e de uma educação que de fato atenda as premissas de “uma educação para todos” como orientam e normatizam os documentos oficiais. Para tanto os objetivos propostos foram de enfatizar a necessidade uma discussão afetiva e assertiva no ambiente escolar promovendo o debate que envolva toda comunidade frente à urgência de instituições que ampliam as possibilidades de acesso e permanência de suas crianças, bem como da compreensão de suas especificidades sejam elas de cunho social ou que envolvam aspectos referentes a saúde e ao bem estar das crianças na escola, garantindo seu desenvolvimento integral e um processo de ensino aprendizagem significativos. Diante do exposto a presente pesquisa analisou os direitos de aprendizagens na educação infantil, previstos pela (BNCC,2017), os conceitos de interdisciplinaridade em Fazenda (2008), e as contribuições de Edwards (1999) para aproximarmos nossa discussão aos diversos cenários da concepção de criança e suas necessidades como possibilidades de garantir uma educação que percebe, acolhe e trabalha com a diversidade humana em suas múltiplas realidades, em especial para as nossas crianças cearenses e seus contextos diversos. Culminamos por perceber o quanto a educação no estado do Ceará já progrediu no atendimento aos bebês, às crianças bem pequenas e as crianças pequenas, em relação a criação de escolas, de um ensino que considera a especificidade da infância e da procura por profissionais que estudam, pesquisam e buscam compreender a diversidade humana. Entretanto também é notório que ainda se tem muito a caminhar para que todas as crianças cearenses tenham seus direitos de aprendizagem garantidos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID1499_TB2454_07042024211722.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "FRANCISCA FLAVIANA DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "Flaviana" "autor_email" => "pensativaop@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 110614 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2454 "inscrito_id" => 1499 "titulo" => "DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE E DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS CEARENSES." "resumo" => "A pesquisa desenvolvida a partir dos estudos sobre a educação infantil no estado do Ceará, desde a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC,2017) considerando as temáticas da diversidade e da inclusão a partir das contribuições de Mantoan (2003) como assuntos pertinentes ao cotidiano da educação brasileira desde o ensino infantil, passando pelas esferas da formação de professores e dos demais profissionais que se dedicam a educação infantil, do acolhimento aos alunos e suas famílias, e de uma educação que de fato atenda as premissas de “uma educação para todos” como orientam e normatizam os documentos oficiais. Para tanto os objetivos propostos foram de enfatizar a necessidade uma discussão afetiva e assertiva no ambiente escolar promovendo o debate que envolva toda comunidade frente à urgência de instituições que ampliam as possibilidades de acesso e permanência de suas crianças, bem como da compreensão de suas especificidades sejam elas de cunho social ou que envolvam aspectos referentes a saúde e ao bem estar das crianças na escola, garantindo seu desenvolvimento integral e um processo de ensino aprendizagem significativos. Diante do exposto a presente pesquisa analisou os direitos de aprendizagens na educação infantil, previstos pela (BNCC,2017), os conceitos de interdisciplinaridade em Fazenda (2008), e as contribuições de Edwards (1999) para aproximarmos nossa discussão aos diversos cenários da concepção de criança e suas necessidades como possibilidades de garantir uma educação que percebe, acolhe e trabalha com a diversidade humana em suas múltiplas realidades, em especial para as nossas crianças cearenses e seus contextos diversos. Culminamos por perceber o quanto a educação no estado do Ceará já progrediu no atendimento aos bebês, às crianças bem pequenas e as crianças pequenas, em relação a criação de escolas, de um ensino que considera a especificidade da infância e da procura por profissionais que estudam, pesquisam e buscam compreender a diversidade humana. Entretanto também é notório que ainda se tem muito a caminhar para que todas as crianças cearenses tenham seus direitos de aprendizagem garantidos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID1499_TB2454_07042024211722.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "FRANCISCA FLAVIANA DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "Flaviana" "autor_email" => "pensativaop@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }