EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA IDOSOS: SUPERANDO DESAFIOS E CONQUISTANDO AUTONOMIA
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Os fatores que mais interferem no processo de endividamento dos idosos são as características socioeconômicas, como a baixa escolaridade, o nível de renda, as preocupações focadas no curto prazo e nas necessidades imediatas. As principais motivações para a contratação de crédito se concentram, majoritariamente, no pagamento de dívidas, nos gastos com saúde e na ajuda a parentes. Este estudo busca analisar as tendências e desafios da educação financeira para idosos, através de uma revisão de literatura. O objetivo é auxiliar profissionais da área de educação e gestores na tomada de decisões sobre como utilizar a educação financeira como ferramenta de ensino para essa população. Acredita-se que a educação financeira pode ajudar as pessoas idosas a lidar com os desafios específicos que enfrentam. Para tanto, a metodologia utilizada neste trabalho se caracteriza como revisão bibliográfica, de caráter exploratório e descritivo, por meio da coleta de informações em artigos científicos, livros e dissertações publicadas em português e disponíveis no Google Scholar e Scielo. Os resultados mostram que a pesquisa tem um papel fundamental em auxiliar profissionais da área de educação e gestores na construção de um futuro melhor para a população idosa. Através de estudos e análises, pode-se identificar as melhores maneiras de utilizar a educação financeira como ferramenta de ensino para essa faixa etária, promovendo autonomia, bem-estar financeiro e inclusão." 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