PIAGET E KANT: UMA REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MORAL
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Os procedimentos metodológicos utilizados para a realização deste trabalho foi o estudo bibliográfico da obra de Piaget “O Juízo Moral na Criança” e buscamos refletir esta obra a partir do pensamento de Kant sobre a autonomia moral. Dessa forma, buscamos entender o problema da moralidade em Kant cuja compreensão a respeito dos princípios que normatizam a ação humana coloca o sujeito como possuidor e legislador de suas ações e fornece subsídios para se pensar à autonomia moral, o que nos permitiu identificar uma aproximação entre as ideias proposta por Kant na obra piagetiana. Portanto, a partir da análise da obra de Piaget “O Juízo Moral na Criança” verificou-se que o desenvolvimento moral passa por dois períodos: a heteronomia, motivado pelo respeito unilateral e a autonomia, motivado pelo respeito mútuo cuja verdade moral tanto para Kant quanto para Piaget se expressa na medida em que o sujeito decide livremente sobre o porquê de suas ações. 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